Maker-denker-estafette.
FAAM ontwikkelde een methode aan de hand waarvan onderzoekers en makers aan de slag gaan met jouw vraagstuk. De estafette is een goede metafoor voor deze methode, omdat deelnemers continu het stokje aan elkaar overdragen in dit ontwikkelproces, met dezelfde finish als doel. Wie het stokje even niet vastheeft, is wel onderdeel van de race. Je kijkt mee, moedigt aan of kruipt in de rol van coach.
Na het lopen van de estafette heb je beter begrip van jouw vraagstuk, waardoor je doordacht de volgende stap kunt zetten. Bij een langere estafette presenteren de makers en denkers ook oplossingsrichtingen. Daar zijn ze de beste in: FAAM viert de finishlijn graag, door te vertellen en te verbeelden.